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[家庭教育指导案例]爸爸,今天我最快乐!
双击自动滚屏 文章来源:学校采集   发布者:chyjl123   发布时间:2010-10-19 7:16:00   阅读:7158
 

  [家庭教育指导案例]

爸爸,今天我最快乐!

——《玩耍是儿童的天性,做孩子快乐的玩伴》主题家庭教育指导案例

题记

    心理学家和教育学家指出,孩子是主动学习的人,他们有天生的好奇心去探索周围环境。玩,为他们提供了丰富的学习内容和探索发现的机会。对孩子来说,玩耍和学习不能分开。孩子正是在玩的过程中,通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习的。

和孩子一起游戏时,很多父母会发现:孩子的兴趣点和我们成人往往是完全不同的。所以,要走进孩子的世界,成为他的玩伴,父母首先要善于观察孩子,同时放下所有成人的观点,去真正体会孩子的需求和想法。

指导对象:   家长

活动时间和地点

    学校心理辅导室

   面临问题及状况分析

1、一些家长不能客观地看待孩子的玩,认为孩子的学习和玩是互不相关的两回事,认为玩是没有明确目的、随意、闲散的事,孩子在玩的时候学不到有用的知识。家长的这种认识和态度,说明他们不了解孩子应有的学习方式和学习过程,这将极大地影响孩子的学习和发展。

2、孩子到了小学高年级阶段,学习任务加重,学习难度增大,学生的学习差距拉大,此外,孩子的叛逆心理也在这一年龄段增强,有的家长在教育子女的过程中容易产生急躁失望的情绪,一旦孩子学习成绩下降或出现问题,除了责怪就不知所措。

3、孩子在与玩伴相处过程中也会产生一些问题,家长应该了解,客观看待并能给予及时的指导,教会孩子一些正确的处理方法。

预期目标

    让家长体验、感受一些与孩子亲近的方法:

A、与孩子一起亲近大自然,使孩子在大自然中领悟一些道理,增长一些知识。

B、与孩子一起做游戏,通过游戏而心意互通,拥有共享快乐的经验,才能够建立家长与孩子之间的心灵纽带。

C、做孩子的好朋友,学着蹲下来用平等的姿态,与孩子对话,这样会使家长得到孩子的友谊。

D、偶尔带给孩子一些礼物,给孩子一点儿惊喜。

E、经常开家庭座谈会,不仅能营造出一种和谐,融洽的家庭氛围,而且让孩子参与到家庭事件的讨论中来,这对孩子们的自尊心、自信心及思维能力的发展都有很大的作用。

精彩回顾

活动一

这次活动使家长与孩子之间展开了一场激烈的擂台赛。将孩子队与家长队分别分成两组,进行观察记忆能力的对抗赛,老师出题目,看哪队操做得又对又快。几个回合下来,有些家长的大手还真比不过孩子的小手。当时我出了这样几道题: 
     
规则是:教师依次出示图片,要求观察五秒钟后再现颜色组合。第一题,家长们还没明白怎么回事,只觉得一片花花绿绿,晃得眼花,可孩子们已经操作完毕,而且百分之百正确。当孩子们说出颜色组合规律后,家长们才恍然大悟。后面的题,家长们开始学着找规律,但还是比不上孩子快,后来家长要求延长

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